Für die Ausgabe 12/2019 der Zeitschrift Erziehung und Wissenschaft wurde ich zur Nutzung von Twitter im schulischen Kontext interviewt. Der Artikel findet sich auf Seite 18/19 und heißt
„#Twitterlehrerzimmer – Eine bessere Lehrerin dank Twitter“
Unterricht, Medien, Mathe, Schulentwicklung, Fortbildung